Le bain enveloppé

Formatrice

Sylvie Cacciatore, infirmière puéricultrice cadre de santé, consultante en lactation IBCLC, titulaire d’un DU attachement et recherche paramédicale et d’un Master 2 Pratiques et ingénierie de la formation

Public

Infirmièr(e)s puéricultrices(teurs), infirmier(e)s, professionnel(le)s travaillant en maternité, PMI et dans tous secteurs propices à accompagner le parent au cours d’un bain enveloppé

Pré-requis

Aucun

Programme détaillé

Jour 1

• Vie fœtale et passage transnatal

• Développement sensoriel, naissance, compétences néonatales, spécificités sensorielles néonatales, compétences relationnelles et émotionnelles (émotions, lecture des émotions, dialogue tonico-émotionnel, besoin de contenance et de proximité, instinct maternel, interactions néonatales)

• Besoins psycho-affectifs du nouveau-né (attachement, tempérament néonatal)

• Neurosciences, pleurs

• Particularités motrices et posturales du nouveau-né (réflexes archaïques, postures)

Modalités d’évaluation

Évaluation des acquis en fin de session par un questionnaire/auto-évaluation.

Évaluation de la satisfaction par un questionnaire en fin de session.

Jour 2

• Le parent (pouvoir du maternage, place du parent)

• Modalités et déroulement du bain enveloppé (produits d’hygiène, environnement, emmaillotage, réalisation du bain par le parent)

• Posture professionnelle de soutien et d’accompagnement (empathie, communication)

• Jeux de rôles